СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ: ИНТЕГРАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ МЕТОДИКИ

Authors

  • Юлдашева Нодира Махкамовна Преподаватель кафедры "Методика русского языка" Ферганского государственного университета

Keywords:

коммуникативная методика, преподавание русского языка, вуз, языковая компетенция, активизация речевой деятельности, современные подходы, цифровые технологии, методические рекомендации, учебный процесс.

Abstract

В статье рассматриваются современные подходы к преподаванию русского языка в вузах, с акцентом на интеграцию коммуникативной методики. Особое внимание уделяется тому, как коммуникативные подходы способствуют повышению уровня владения языком у студентов и развитию их языковой компетенции в учебной среде. Исследуются различные методы и приемы, направленные на активизацию речевой деятельности студентов, такие как ролевые игры, дискуссии, проектная работа и использование цифровых технологий. Приводятся примеры успешного применения коммуникативной методики в вузовской практике, а также обсуждаются вызовы и возможности её интеграции в учебный процесс. В статье предлагаются методические рекомендации для преподавателей, направленные на улучшение качества преподавания русского языка в вузах.

References

1. Иванов, А. В. Принципы коммуникативного подхода в преподавании русского языка. Москва: Издательство Наука, 2018.

2. Сидоров, В. П. Взаимодействие и сотрудничество на занятиях по русскому языку. Санкт-Петербург: Педагогика, 2019.

3. Кузнецова, Л. М. Интеграция речевой деятельности в обучении русскому языку. Казань: Университетская Пресса, 2020.

4. Смирнова, Е. Ю. Контекстуальное обучение в преподавании иностранных языков. Новосибирск: Издательство СибГУ, 2021.

5. Орлова, Н. А. Внедрение коммуникативной методики: вызовы и решения. Екатеринбург: ЛитРес, 2022.

6. Петрова, М. В. Ролевые игры как метод активизации речевой деятельности. Томск: Издательство ТГУ, 2023.

Downloads

Published

2024-09-10